Napięta sytuacja polityczna i budowa muru oddzielającego zwaśnione społeczeństwa przyczyniły się do zahamowania rozwoju infrastruktury na terenie Autonomii Palestyńskiej. Brak odpowiednich środków finansowych na jej rozbudowę jest szczególnie odczuwalny w ostatnich kilku latach. Skutki kryzysu wodnego w regionie potęgowane są przez niski rozwój systemów wodno-saniternych. Palestyńczycy zostali pozbawieni dostępu do wody z Jordanu – strona Izraelska kontroluje 90% jej zasobów. O ile przeciętny mieszkaniec Izraela dysponuje w skali roku 128 metrami sześciennymi wody, na przeciętnego mieszkańca Autonomii przypada zaledwie 24 metry sześcienne - a więc ponad 30% mniej niż norma ustalona przez Światową Organizację Zdrowia. Celem naszego projektu było poprawienie warunków wodno-sanitarnych w trzech szkołach dla chłopców i dziewcząt zlokalizowanych w dystrykcie Betlejem (Zachodni Brzeg).
Objęliśmy projektem pomocowym trzy placówki edukacyjne:
- Szkoła średnia dla dziewcząt w Al Ubeidiya,
- Szkoła średnia dla chłopców w Biet Sahuor
- Szkoła średnia dla dziewcząt w Nahalen
Głównym elementem przedsięwzięcia była budowa w każdej z nich zbiorników służących do zbierania wody deszczowej. Roczne opady na obszarze dystryktu Betlejem szacowane są na 300-400 mm na metr kwadratowy. Do zbierania deszczówki wykorzystywana jest między innymi powierzchnia dachów szkół. Każdy z wybudowanych zbiorników ma pojemność 90 metrów sześciennych. Ilość ta wystarcza, aby zapewnić uczniom i nauczycielom stały dostęp do wody pitnej. Drugim komponentem projektu była budowa w każdej z placówek stacji oczyszczania tak zwanej „szarej wody”, każda z nich filtruje 10 metrów sześcienny ścieków dziennie. Urządzenia nie wymagają konserwacji ani obsługi przez przeszkolony personel, proces oczyszczania wody nie powoduje zużycia energii. Pozyskiwana w ten sposób woda wykorzystywana jest do nawadnianie terenów zielonych wokół szkół. Ich powstanie jest jednym z głównych elementów projektu, ogrody będą miały powierzchnię od 400 do 1000 metrów kwadratowych. Ich budowa oraz wykonanie systemu nawadniającego jest wkładem gminy i szkół w projekt. Stworzenie terenów zielonych daje dzieciom możliwość uczestniczenia spędzania wolnego czasu w bezpiecznych warunkach. Przed rozpoczęciem projektu szkoły otaczała spalona słońcem pustynia.
Elementem uzupełniającym nasze działania były szkolenia mające na celu podniesienie świadomości beneficjentów w kwestiach takich jak ochrona środowiska i racjonalne eksploatowanie zasobów wodnych. W sumie odbyło się 60 godzin zajęć (20 godzin w każdej z placówek). W warsztatach i wykładach uczestniczyli uczniowie klas 10, 11 i 12. 20 grudnia 2006 roku w miejscowości Al Ubeidyah miała miejsce uroczystość przekazania zbiorników i systemu filtrowania wody szkołom. Uczestniczyli w niej nasz przedstawiciel, Prezes Fundacji – pani Janina Ochojska, Przedstawiciel RP przy Autonomii Palestyńskiej - Piotr Puchta oraz Dyrektor Generalny PHG - Dr. Abed Al-Rahman Tamimi.
Źródła finansowania: